Los alumnos de la EES N°4 de General Rodríguez reflexionan en torno a la función del arte como medio de expresión y canalizador de conflictos en contextos adversos. Específicamente analizan cuál es el efecto que surtió el surgimiento de la Escuela de Arte en su barrio.
A través de entrevistas, relatan las transformaciones que vivieron los y las vecinas del barrio, especialmente las jóvenes, al generarse el espacio de contención que implicó la nueva escuela. Tanto los y las propias jóvenes como los demás actores en torno a la tarea escolar cuentan su experiencia y reivindican el poder del arte como transformador de la realidad social.