Los alumnos de la ESB N°362 de Lavallol hacen un recorrido desde la estación hacia su escuela y muestran la situación de deterioro de calles, veredas y la falta de rampas para personas con discapacidades motoras; cómo este abandono estructural afecta y dificulta su vida cotidiana dentro y fuera del ámbito escolar.
Integración sin discriminación
Titulo: Integración sin discriminación
Escuela: Escuela Pública: Escuela Secundaria Básica N° 362
Año: 2014
Eje Temático: Discriminación y exclusión social en la actualidad