Les estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº14 de la localidad de Lincoln realizaron un proyecto documental audiovisual en el que indagan sobre la falencia a la hora de garantizar los derechos de aquellas personas con discapacidad, buscando de esta forma visibilizar la problemática. Para esto recurrieron a entrevistar a familiares de personas con discapacidad, a la Convención Internacional de los dd, además visibilizaron la falta de acción estatal. Generaron propuestas a raíz de estadísticas para así buscar la participación a la hora de reclamar los DDHH vulnerados, proponiendo así políticas públicas para la inclusión como por ej. la accesibilidad a edificios públicos.
Educar, empoderar y defender
Titulo: EDUCAR, EMPODERAR Y DEFENDER
Escuela: Escuela Pública: Instituto Superior de Formación Docente y Técnico N° 14 sin nombre
Año: 2018
Eje Temático: Discriminación y exclusión social en la actualidad