Inclusión en la escuela ¡somos todos iguales!

Les jóvenes de la escuela 16 reflexionan en torno a la inclusión de personas con discapacidad auditiva en su escuela de San Nicolás.
A través de entrevistas les jóvenes dan cuenta de los desafíos que implicó incorporar el lenguaje de señas a la escuela para incorporar a estudiantes sordos y la importancia de extender el lenguaje de señas.