Los alumnos de la EEST N°2 de Las Tunas, Tigre, mediante una ficción audiovisual, intentan exponer la dicotomía country – villa. Relatan cómo dos familias, una de cada barrio, experimenta su cercanía al río. El objetivo del trabajo es desnaturalizar la desigualdad, la exclusión, la marginalidad y la segregación.
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+Remos frente a los muros
Titulo: +remos
Escuela: Escuela Pública: Escuela Secundaria Técnica N° 2
Año: 2013
Eje Temático: Políticas y transformaciones económicas