Les jóvenes de quinto año de la escuela tecnica numero 1 de general la madrid reflexionan sobre como el derecho a la educacion se ve vulnerado por el mal estado de los caminos rurales.
A través de registros fotográficos junto con entrevistas les jóvenes dan cuenta de como el clima afecta el estado del camino y esto condiciona el acceso a la escuela. A partir de esta problematica ahondan sobre la responsabilidad estatal cuando se vulnera el derecho a la educación.

Caminos que separan
Titulo: Caminos que separan
Escuela: Escuela Pública: Escuela Secundaria Técnica N° 1
Año: 2025
Eje Temático: La educación como derecho

