Los nuevos desaparecidos y las tizas

El proyecto se centra en el proceso educativo en contextos de encierro y cómo impacta el mismo en la población estudiantil en situaciones de riesgo. El producto final es una publicación que tiene como objetivo destacar el proceso de enseñanza aprendizaje como herramienta de liberación

Titulo: Los nuevos desaparecidos y las tizas

Escuela: Escuela Pública EEM N°2 – EEM N°7

Año: 2008

Eje Temático: Prácticas educativas de ayer y hoy