Rompiendo fronteras

Los jóvenes de EES Nº142 González Catán reconstruyen una escena de violencia y estratificación social en la escuela.

A través de una teatralización los jóvenes demuestran la discriminación que sufren dos alumnos en el entorno escolar. Uno de ellos por su origen extranjero, y otro por usar anteojos. En este material audiovisual, representan una similitud de la realidad en la cual, las autoridades competentes no toman carta en el asunto.

También demuestran la discriminación que sufre una pareja heterosexual en el ámbito escolar.

Al final representan una situación en la cual un docente plantea el tema de discriminación, generando una reflexión en los alumnos, y logrando una inclusión de todos los alumnos.

Titulo: rompiendo fronteras

Escuela: Escuela Pública: Escuela de Educación Secundaria N° 142 ees

Año: 2017

Eje Temático: Discriminación y exclusión social en la actualidad