Los jóvenes del CENS N°451 de Pilar cuestionan en torno a la problemática de la discriminación y las dificultades de ser sordo, ciego y/o mudo en una escuela común.
A través de entrevistas con lenguaje de señas, los jóvenes dan cuenta de las dificultades que sus capacidades les genera y a la vez muestran que se puede estudiar y ser feliz.