40 fotos para pensar la democracia

Este proyecto se lleva a cabo en el marco de los Profesorados en Educación Inicial y Primaria del ISFD N 29, específicamente en tercer año promoviendo un trabajo articulado entre las materias Política, legislación y administración del trabajo escolar, Medios audiovisuales, TIC y educación e Historia y prospectiva de la educación. Hace varios años el equipo de docentes involucrado construye propuestas artísticas en distintos lenguajes que habilita la reflexión colectiva sobre distintos ejes vinculados a la democratización de la educación.
Este año en el marco de los 40 años de la democracia la propuesta colectiva consiste en la elaboración de una Muestra fotográfica y sonora que aporte a reflexionar sobre la DEMOCRACIA desde la vida cotidiana y lo local. Asimismo, la propuesta se inscribe en la convocatoria Jóvenes y Memoria y se vincula con el proyecto institucional de la convocatoria “Formando docentes Ampliando la participación estudiantil” de INFOD.
Esta muestra será compartida primero en una instancia institucional en el ISFD 29 en las Jornadas Pensando la educación y luego a escala regional en el encuentro de Jóvenes y Memoria. La participación en instancias de socialización institucional y regional en el proyecto Jóvenes y Memoria resulta entonces una experiencia clave para la trayectoria formativa de las y los estudiantes. En tanto permite poner en circulación y debate los saberes construidos con otros sujetos sociales a la vez que aporta saberes de otras realidades institucionales sobre la pedagogía de la memoria y el pasado reciente al participar de las instancias formativas a lo largo de todo el proyecto y en su puesta en común en la instancia final en el encuentro de Jóvenes y memorias y los intercambios que allí se susciten.
La fotografía nos brinda un testimonio incomparable para volver la mirada hacia atrás, y comprender los distintos momentos que atravesó la sociedad argentina. La exposición pretenderá ofrecer una ventana hacia el pasado y nos invitará a abrir nuevas reflexiones sobre los tiempos venideros.
A través de las imágenes, las distintas comisiones de estudiantes de tercer año de los profesorados en Nivel Primario e Inicial, intentarán visibilizar las luchas sociales, conquistas y reivindicaciones que dieron lugar a lo que hoy llamamos democracia. La recuperación de la democracia nos invita a no normalizar la mirada, a salir del escepticismo, a pensarnos como sujetos de derecho, a recuperar la voz para poder decir y decidir. 40 fotos para pensar la democracia, es para nosotros/as, una forma de “escribir” historia y de interpelar nuestra coyuntura.
Elegimos no hacer una muestra cronológica, sino retratar las huellas que fueron dejando muchas/os actores sociales en sus luchas a lo largo de estos 40 años. Serán fotos de la vida cotidiana, espontáneas, que muestran que lo personal también es polítco.
La formación docente resulta un espacio clave para la construcción de memoria colectiva que aporte a un posicionamiento docente comprometido con la democratización y la construcción de la ciudadanía. En este sentido este proyecto se propone generar instancias de construcción de conocimiento y reflexión pedagógica sobre la memoria local que privilegie modos de trabajo colaborativos y participativos. La participación estudiantil en la creación de estos proyectos nos permite transitar una formación valiosa en prácticas de formación ciudadana y a la vez permite integrar saberes de distintas asignaturas e inscribirnos con lazos de mayor pertenencia en el colectivo institucional.
Entendemos que esta propuesta resulta pertinente en el marco de los 40 años de democracia en donde los ISFD somos espacios clave para la disputa por la democratización educativa y la defensa de los DDHH.