Los jovenes de escuela Escuela Pública: ISFD – Instituto Superior de Formación Docente N° 7 reflexionan en torno a la problemática del trabajo en la localidad de Mercedes.
A través de entrevistas, archivos periodísticos les jóvenes dan cuenta de las dificultades para las juventudes de acceder al trabajo. En su análisis se contempla la gravedad desde una perspectiva de género.
Se entrevista a artistas callejeros (malabaristas) y se indaga en las representaciones que existen sobre ese trabajo.