Educación como derecho social

En estos momentos históricos del país a los estudiantes del CENS 460, les pareció de suma importancia destacar lo que implica la educación en contexto de encierro, lo que representa garantizar este derecho. Los estudiantes quisieron mostrar el trabajo que realizan día a día junto con los docentes. La herramienta elegida para llevarlo adelante fue la realización de un documental donde los estudiantes, a través de entrevistas, expresaron sus propias experiencias en este contexto tan particular. Asimismo, los alumnos entrevistaron a sus docentes, fueron ellos quienes llevaron a cabo y formularon las preguntas que abarcan diversas temáticas: el rol del Estado, los inicios de la escuela (fundada en 2011), el derecho a la educación, y qué es lo que esperan para el futuro. Es a partir de la voz de los protagonistas, de quienes dan vida a la escuela, que transcurre esta historia, que no es otra que la de miles de personas que hoy se encuentran privadas de su libertad y que esperan, y buscan, una vida que valga la pena ser vivida.