Educación e Inclusión: Desafíos

El equipo de investigación de la ES N°41 de Berazategui, se preocupa por indagar sobre las principales barreras que padece une estudiante con discapacidad ser incluide plenamente.
La falta de conocimiento y trato con personas con discapacidad, la falta de información o la información sesgada ocasionan inseguridad y actitudes discriminatorias inconscientes que dificultan la inclusión de las personas con discapacidad en el ámbito escolar.