Raíces e Identidades

Les jóvenes de la Escuela de Educación Secundaria Agropecuaria n° 1 de Pellegrini de 5° y 6° reflexionan e indagan en torno a la problemática de la diferencia que existe entre el contexto de la inmigración europea del siglo XIX y la inmigración intrarregional actual en Pellegrini.
A través de entrevistas, fotografías y encuestas a diferentes personas les jóvenes muestran que la inmigración es un proceso de transformación mutua, donde tanto los inmigrantes como la sociedad receptora se ven influenciados y cambian.
Esta transformación mutua puede generar tensiones y desafíos, pero también ofrece oportunidades para el crecimiento, el aprendizaje y la innovación. Es importante reconocer y abordar los desafíos, pero también celebrar las contribuciones y el enriquecimiento que la inmigración aporta a la sociedad.