Los jóvenes de CFL Nº1 de Haedo, Morón, reconstruyen la historia de las diferentes concepciones en torno a la discapacidad que la ciencia médica y la sociedad en general han elaborado y sostenido a pesar del sesgo discriminatorio de muchos de esos conceptos.
Plantean que el concepto de «inclusión», tal como se refleja en las convenciones y marcos legales actuales en nuestro país, implica que la «discapacidad» no la tiene la persona, sino la sociedad que no tiene la capacidad de brindar igualdad de oportunidades para todxs a pesar de sus diferencias.