Los jóvenes de EES Nº59 de La Matanza reflexionan en esta obra sobre la problemática de género. Usando la técnica del teatro de sombras, parten de las violencias domésticas para alcanzar los distintos tipos de violencia hacia la mujer.
Las sombras de lo que parece
Titulo: identidades
Escuela: Escuela Pública: Escuela de Educación Secundaria N° 59 sin nombre
Año: 2015
Eje Temático: Género, derechos humanos y diversidades