Lxs jóvenes de la escuela EEM Nº3 de Villa Crespo reflexionan acerca de la Educación Pública en la Ciudad de Buenos Aires.
Mediante la representación ficcionalizada de un programa televisivo las noteras recorren las instalaciones edilicias de un colegio público de la zona, dando cuenta de las pésimas condiciones de infraestructura en que se encuentran.
Utilizando el recurso del humor, la investigación da cuenta además de la vulneración del derecho a la educación que representa no contar con espacios de estudio dignos y en condiciones óptimas.