¿Qué consecuencias tiene el cierre de las escuelas rurales?

Les jóvenes del CEPT N°5 indagan en torno a la problemática que significa el cierre y posterior abandono de las escuelas primarias rurales en la zona de Rauch y Azul donde ellos viven. A través de entrevistas a familias vecinas, docentes de escuelas rurales, familias que participaron de la reapertura de escuelas y el registro fotográfico de las escuelas de la zona, tanto abiertas como cerradas. Les jóvenes investigan todo lo que significa en cuanto a presencia del Estado para les niñes en el medio rural.