Los jóvenes de la escuela Nº9 de Tigre reflexionan sobre los centros de estudiantes como espacios de participación juvenil. Destacan el potencial de transformación que presentan estos espacios de organización y desarrollan el funcionamiento. Recuperan su experiencia particular en la conformación del centro.
Para ello, los jóvenes entrevistan a estudiantes y autoridades de la escuela.