Les jóvenes de la ES N° 80 PLURILINGUE E INCLUSIVA reconstruyen/cuestionan/reflexionan/indagan y problematizan sobre la realidad de la escuela en torno a las diferentes discapacidades, la inclusión el romper Barreras en lo comunicacional . A través de (entrevistas/fotografías/mapas/diarios/revistas/archivos televisivos) les jóvenes (dan cuenta de/muestran/narran/relatan/investigan) (los acontecimientos [
Romper Barreras
Titulo: ReConocernos en la Diversidad,Democracia.
Escuela: Escuela Pública: Escuela de Educación Secundaria N° 80
Año: 2023
Eje Temático: La educación como derecho