Somos distintos pero iguales

Los jóvenes de la EES N°2 de Verónica indagan en relación a los conceptos de género y los roles sociales que se construyen a partir de éste como una categoría de análisis.

Desarrollando un trabajo con niños de primaria, por medio de distintas dinámicas, ponen en cuestión las categorías y estereotipos sociales funcionales a la norma patriarcal. En este video, el grupo de investigación da cuenta de este trabajo y relata la actividad realizada.

Titulo: Somos distintos pero iguales…

Escuela: Escuela Pública: Escuela de Educación Secundaria N° 2 Si

Año: 2015

Eje Temático: Género, derechos humanos y diversidades