¿ Como construimos escuelas inclusivas?

Les jóvenes de la Escuela de Educación Secundaria N° 98 de Isidro Casanova, Partido de La Matanza Nuestra realizaron una investigación en la cual indagan sobre la inclusión educativa. Para ello se preguntaron : en las prácticas educativas cotidianamente se garantiza que todas las personas, independientemente de sus condiciones sociales, culturales, cognitivas o físicas, puedan acceder a aprendizajes significativos? Cuáles son los factores que garantizan o obstaculizar el derecho a la educación? es importante el vínculo psicoafectivo entre docentes y estudiantes para lograr una educación inclusiva?