Acciones colectivas y jóvenes

Este trabajo da cuenta de la propuesta pedagógica llevada a cabo en el CENS 453 de Ensenada. La misma se enmarca en el proyecto institucional del ciclo lectivo 2024, Proyecto: “Acciones colectivas y jóvenes”, cuyo problema de acción se vincula directamente con el ambiente, la salud y la identidad. Parte de una perspectiva descolonial situada en lo local, de manera que lxs estudiantes puedan reconocerse como sujetos de nuestra historia y, por lo tanto, de construir nuestra propia identidad y soberanía (Alonso, 2024).

Titulo: Acciones colectivas y jóvenes

Escuela: Escuela Pública: CENS – Centro Educativo de Nivel Secundario N° 453

Año: 2024

Eje Temático: Desarrollo económico, sustentabilidad y derechos humanos