Pandeando el destino

Les jóvenes de la EPS n° 3 reflexionaron sobre la presencia o la ausencia del Estado en el barrio a traves de una investigacion que comenzo en los origenes del barrio (vinculado al ferrocarril) y conociendo luego el abandono por las privatizaciones y la retirada del Estado. El ferrocarril estructuro al barrio en la logica del trabajo, con el mencionado corrimiento, esa logica dejo de estar y se vio reemplazada por situaciones un poco mas complejas. Hasta que a partir de 2017, la vida del barrio (y de estos pibes) se vio estructurada a partir de la apertura de dos espacios NIDO, y unos años despues de un Anexo del Centro de Formacion Profesional 406, que a partir del dictado de cursos, talleres, consultas con organismos de la municipalidad y demas, volvieron a crear un sentido comunitario en el barrio y un acceso a la educacion y al trabajo para todxs. Para ello se realizaron entrevistas a quienes dirigen NIDO y el Anexo del CFP, ademas de un estudio sobre la historia del barrio, el ferrocarril y las mencionadas instituciones.

Titulo: Pandeando el destino

Escuela: Escuela Pública: Escuela Secundaria Técnica N° 3 Educación Profesional Secundaria

Año: 2024

Eje Temático: Desigualdad y exclusión social