En el marco del programa “Jóvenes y Memoria”, los y las estudiantes de 4° año del Instituto Juan Bautista Alberdi de Isidro Casanova, llevaron adelante una investigación centrada en el acceso a la salud en Isidro Casanova, una problemática que atraviesa a la comunidad de distintas maneras y que refleja desigualdades estructurales profundas.
A través de un trabajo colaborativo, el grupo se organizó para abordar diferentes ejes temáticos que permitieran construir una mirada integral sobre la situación sanitaria del barrio.
Cada subgrupo asumió un eje de investigación particular, tales como accesibilidad geográfica, calidad de la atención médica, cobertura de servicios, condiciones socioeconómicas, prevención y educación en salud, el impacto de la pandemia de COVID-19, testimonios de la comunidad, iniciativas locales y políticas públicas.
Para ello, realizaron un proceso de recolección de información que incluyó mapeos territoriales, entrevistas, encuestas a vecinos y personal de salud, análisis de datos, observación directa y consulta de fuentes oficiales. Todo esto con el objetivo de responder preguntas clave como: ¿Qué tan accesibles son los centros de salud en el barrio?, ¿Qué calidad de atención se percibe?, ¿Cómo influyen los factores económicos en el acceso?, ¿Qué acciones existen desde el Estado o la comunidad para mejorar esta situación?
El trabajo permitió no solo relevar datos concretos, sino también visibilizar las voces de quienes viven y transitan a diario el sistema de salud en el territorio, aportando así una perspectiva joven, crítica y comprometida con el derecho a la salud.
Este proyecto no busca solo describir la realidad, sino también interpelarla, generar conciencia y abrir el diálogo sobre qué se puede y debe transformar para garantizar una salud verdaderamente accesible, equitativa y de calidad para todos y todas.
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